Tecnologia Educacional

A matéria publicada no site http://www.offline.com.br/Edicoes/1/artigo74926-1.asp , que mostra o relatório de 2008, editado pelo NMC: The New Media Consortium, com a participação de Jean Paulo Jacob, traz as cinco tecnologias que prometem transformar a educação nos próximos anos. Vale conferir. Vídeos em massa. Virtualmente qualquer um pode capturar, editar e compartilhar vídeos curtos, utilizando equipamentos baratos (como telefones celulares) e softwares gratuitos ou de baixo custo. Os sites de compartilhamento de vídeo continuam a crescer em taxas prodigiosas na Internet; é muito comum encontrar clipes noticiosos, tutoriais e vídeos informativos, ao lado de musicais e produções caseiras de cunho pessoal, que dominam o conteúdo desses sites desde seu surgimento. O que costumava ser difícil e caro, e freqüentemente requisitava servidores e redes de distribuição de conteúdos especiais, agora se tornou algo que qualquer um pode realizar por uma ninharia. Os serviços de hospedagem ofere...

Netiqueta Netiqueta é a etiqueta que se recomenda observar na internet . A palavra pode ser considerada como uma gíria, decorrente da fusão de duas palavras: o termo inglês net (que significa "rede") e o termo "etiqueta" (conjunto de normas de conduta sociais). Trata-se de um conjunto de recomendações para evitar mal-entendidos em comunicações via internet, especialmente em E-mails, chats, lista de discussão, etc. Serve, também, para regrar condutas em situações específicas (por exemplo, ao colocar-se a resenha de um livro na internet, informar que naquele texto existem spointers; citar nome do site, do autor de um texto transcrito, etc.). Atente para o fato de que estas regras de etiqueta aplicadas à internet não são oficiais, nem estão documentadas em nenhum lugar. A compilação das normas a seguir está sendo escrita e expandida de forma colaborativa e voluntária, pe los próprios usuários da internet.

Viver Digital Programa de formação em tecnologia na educação para professores, monitores e alunos O Viver Digital tem como principal objetivo apresentar aos professores a importância do uso da tecnologia nas salas de aula, capacitá-los para esta utilização e dar todo subsidio necessário para que os recursos tecnológicos de fato contribuam para o desenvolvimento da educação. O programa é desenvolvido em três etapas: Aprendiz Digital: formação de profissionais que dão suporte ao professor para trabalhar nas salas digitais. Professor Digital: é o principal foco do programa e consiste na capacitação do professor para utilização da tecnologia na sala de aula. Aluno Digital: consiste na avaliação do aluno. Os resultados vão apontar de que forma o programa pode ser aperfeiçoado. As equipes de tecnologia e educação da MStech trabalham juntas para o Viver Digital acesse http://www.mstech.com.br/